【为什么学习本课程】
本人进行了不低20万人次的真实调查,没有人能准确知道何为工作。不知什么是工作,定不知要做何工作。“盲”目而求,“茫”然而为,似“忙”无果。无果定无趣,一则愤然离之,否则混噩安之。 你的员工可是如此?
心态的改变源自内心对根源事物的认知。心态是员工接纳一切的基础,包括工作、学习、责任、团结、目标与梦想;心态是一个人内动力的根源,包括勤奋、创新、合作、进取、成功。心态不是一时之情绪激昂,而是众事认知之智慧、容纳之沉稳、大德之大体。
快乐,乐此而不疲;得法,法宜而高效;大知,大知而大智。
【通过本课程您将学习到】
1、 认知什么是工作,工作怎么做,工作为什么
2、 积极的心态调动内在驱动,乐在工作
3、 职场生存与发展之“潜规则”,做你该做的事,还是需要做的事?
【培训时间】
1天(共6学时)
【培训方式】
现场互动40% 专业讲解40% 模拟演练20%
【培训大纲】
上半部分:快乐同事、高效做事
一:什么是工作:、目的、意义和原因。
1、 工作的概念
2、 工作的性质
3、 工作的目的
4、 工作的意义
5、 工作的原因
二:职业的幸福心态要素
1、 培养对工作的兴趣
2、 修炼自我性格匹配工作性质
3、 认知自我特长、提升自我岗位竞争力和着力点
4、 明确发展目标,制定职业发展计划
5、 自省职业素质,明确提升因素和目标
三:职业生涯的是十年准备
1、 职业基础七步骤
2、 社会人的分类
3、 职业人的分类
4、二十几岁低头做事、三十几岁抬头做人概论
四:工作是怎么完成的
1、 工作的团队意识
2、 团队的竞争
3、 团队的合作
4、 团队的组件与角色定位
5、 提升个人在团队的影响力因素
6、职业发展的十大心智
下半部分:赢在职业心态
一、 积极与消极心态
1、 心态的产生:意识、观念、动机、情感
2、 思维方法的拓展
3、 表现
4、 特征
5、 效能
二:积极心态的培养
1、 多角度思维法
2、 积极思维反应模式
3、 培养鉴定的信念
三:员工的心态误区
1、 自卑
2、 害怕犯错
3、 期望宽恕
4、 嫉妒
5、 舍不掉过去
四:员工的基本职业素质
1、勤奋
2、敬业
3、忠诚
4、自信
五、职业生涯规划之二十几岁低头做事,三十几岁抬头做人
1、自我修为——规划
2、自我修为——借助外力
3、自我修为——面对挫折
4、赢得了自己你有赢得了人生
5、办公室的温暖你要懂得
6、竞争不是斗争