【为什么学习本课程】
本人进行了不低20万人次的真实调查，没有人能准确知道何为工作。不知什么是工作，定不知要做何工作。“盲”目而求，“茫”然而为，似“忙”无果。无果定无趣，一则愤然离之，否则混噩安之。 你的员工可是如此？
心态的改变源自内心对根源事物的认知。心态是员工接纳一切的基础，包括工作、学习、责任、团结、目标与梦想；心态是一个人内动力的根源，包括勤奋、创新、合作、进取、成功。心态不是一时之情绪激昂，而是众事认知之智慧、容纳之沉稳、大德之大体。
快乐，乐此而不疲；得法，法宜而高效；大知，大知而大智。
【通过本课程您将学习到】
1、 认知什么是工作，工作怎么做，工作为什么
2、 积极的心态调动内在驱动，乐在工作
3、 职场生存与发展之“潜规则”，做你该做的事，还是需要做的事？
【培训时间】
1天（共6学时）
【培训方式】
现场互动40% 专业讲解40% 模拟演练20%
【培训大纲】
上半部分：快乐同事、高效做事
一：什么是工作：、目的、意义和原因。
1、 工作的概念
2、 工作的性质
3、 工作的目的
4、 工作的意义
5、 工作的原因
二：职业的幸福心态要素
1、 培养对工作的兴趣
2、 修炼自我性格匹配工作性质
3、 认知自我特长、提升自我岗位竞争力和着力点
4、 明确发展目标，制定职业发展计划
5、 自省职业素质，明确提升因素和目标
三：职业生涯的是十年准备
1、 职业基础七步骤
2、 社会人的分类
3、 职业人的分类
4、二十几岁低头做事、三十几岁抬头做人概论
四：工作是怎么完成的
1、 工作的团队意识
2、 团队的竞争
3、 团队的合作
4、 团队的组件与角色定位
5、 提升个人在团队的影响力因素
6、职业发展的十大心智
下半部分：赢在职业心态
一、 积极与消极心态
1、 心态的产生：意识、观念、动机、情感
2、 思维方法的拓展
3、 表现
4、 特征
5、 效能
二：积极心态的培养
1、 多角度思维法
2、 积极思维反应模式
3、 培养鉴定的信念
三：员工的心态误区
1、 自卑
2、 害怕犯错
3、 期望宽恕
4、 嫉妒
5、 舍不掉过去
四：员工的基本职业素质
1、勤奋
2、敬业
3、忠诚
4、自信
五、职业生涯规划之二十几岁低头做事，三十几岁抬头做人
1、自我修为——规划
2、自我修为——借助外力
3、自我修为——面对挫折
4、赢得了自己你有赢得了人生
5、办公室的温暖你要懂得
6、竞争不是斗争